клетки каких тканей способны выделять гормоны

Гормоны в организме человека. За что они отвечают

Гормоны – биологически активные вещества, вырабатывающиеся клетками эндокринных желез (желез внутренней секреции). Оттуда они поступают в кровь и с кровотоком попадают в клетки и ткани-мишени.

Там они связываются со специфическими рецепторами и таким образом регулируют обмен веществ и множество физиологических функций. Так, они отвечают:

Как работает эндокринная система

Разные внешние или внутренние раздражители действуют на чувствительные рецепторы. В результате формируются импульсы, которые действуют на гипоталамус (отдел головного мозга). В ответ на них в гипоталамусе вырабатываются биоактивные вещества, поступающие по локальным сосудам в другой отдел головного мозга – гипофиз.

В ответ на их поступление в гипофизе вырабатываются гормоны гипофиза. Они попадают в кровь и, достигнув с кровотоком конкретной эндокринной железы, стимулируют в ней синтез того или иного гормона. А затем уже этот гормон поступает с кровью к гормональным рецепторам органов-мишеней, как описано выше.

По химическому строению гормоны делят на 4 вида

Стероиды – производные холестерина. Вырабатываются в коре надпочечников (кортикоиды) и половых железах (андрогены, эстрогены). В эту же группу входит кальцитриол.

Производные жирных кислот– эйкозаноиды. К ним относятся простагландины – повышают чувствительность рецепторов к боли и воспалительным процессам, тромбоксаны – участвуют в процессах свертывания крови, лейкотриены – участвуют в патогенезе бронхоспазма.

Производные аминокислот, преимущественно тирозина – гормон стресса адреналин, предшественник адреналина норадреналин и гормоны щитовидной железы.

Белково-пептидные соединения – гормоны поджелудочной железы инсулин и глюкагон, а также гормон роста соматотропин и кортикотропин – стимулятор синтеза гормонов коры надпочечников. В эту же группу входит антидиуретический гормон вазопрессин, «гормон материнства» окситоцин и ТТГ и АКТГ.

По месту образования выделяют гормоны:

По механизму действия различают гормоны:

По биологическим функциям различают гормоны, регулирующие:

Функции основных гормонов в организме

Список по названиям

Тестостерон — вырабатывается и у мужчин, и у женщин. Отвечает:

Эстрогены – женские половые гормоны. Отвечают за формирование первичных половых признаков у женщин. Обеспечивают репродуктивные функции и эмоциональное состояние. У мужчин вырабатываются в жировой ткани живота из тестостерона. Стимулируют синтез коллагена и обеспечивают эластичность кожи. Принимают участие в работе кровеносной системы.

Прогестерон – сохраняет беременность и обеспечивает менструальный цикл у женщин. Кроме этого, и у женщин, и у мужчин он:

Дигидроэпиандростерон – вырабатывается в головном мозге и надпочечниках.

Д-гормон (так называемый витамин Д):

ТТГ — тиреотропный гормон гипофиза. Регулирует выработку гормонов щитовидной железы трийодтиронина Т3 и тироксина Т4. При дисбалансе гормонов щитовидной желез развиваются гипер- и гипотиреоз.

Инсулин – отвечает за усвоение глюкозы клетками. Стимулирует мышечный рост и аппетит. При нехватке инсулина развивается сахарный диабет. Избыток инсулина приводит к инсулинорезистентности (снижение чувствительности инсулинозависимых клеток к действию инсулина с последующим нарушением метаболизма глюкозы и поступления ее в клетки), что ведет к ожирению и развитию сахарного диабета 2 типа.

Дигидротестостерон – влияет на рост волос, образование акне, увеличение простаты у мужчин.

Кортизол – образуется из прогестерона. Адаптирует организм к влиянию стресса, защищает от воспалений, аллергических реакций, поддерживает в норме артериальное давление.

Альдостерон – гормон коры надпочечников; образуется из прогестерона. Отвечает за обмен солей и воды в организме.

СТП (соматотропный гормон) – гормон роста, избыток которого ведет к развитию акромегалии.

В каких случаях нужно сдавать анализы на гормоны

Если баланс эндокринной системы нарушается, в организме развиваются изменения. Нередко достаточно предельно малых отклонений от нормы, чтобы запустить патологический процесс.

Достаточно долго такие патпроцессы могут протекать бессимптомно. Когда же появляется симптоматика, то нередко патогенез уже необратим. Чтобы выявлять бессимптомные гормональные нарушения на ранних стадиях современная доказательная медицина настоятельно рекомендует пакетные проверки. Один раз в 6-12 месяцев достаточно сдать кровь на анализ, чтобы оценить состояние эндокринной системы и не допустить развития гормональных заболеваний.

Кроме этого, о необходимости сдать анализ на гормоны может свидетельствовать ряд признаков:

Также обязательно контролировать уровень гормонов при беременности, чтобы не допустить аномалий развития плода.

При планировании беременности необходимо пройти обследование щитовидной железы: сделать УЗИ щитовидной железы, пройти исследования гормонов ТТГ, Т4 свободный (свободный тироксин) и АТ к ТПО (антитела к тиреопероксидазе)

Во время беременности, если есть нарушение функций щитовидной железы, необходимо 1 раз в триместр проводить скрининг гормона ТТГ и консультироваться у эндокринолога.

Источник

Эндокринная система. Норма и патология

Эндокринная система как явление природы

Эндокринная система, она же система нейрогуморальной регуляции (досл. «нервно-жидкостного управления»), чрезвычайно сложна. Ее структура, состав и функционирование находятся, по всей видимости, на пределе того, что в принципе может исследовать и постичь современная наука, вооруженная могучим (как ей кажется) инструментальным, лабораторно-аналитическим и вычислительным арсеналом. Целый раздел медицины, называемый эндокринологией, занимается изучением этой системы, ее нормальной работы, различных ее дисфункций и заболеваний, а также способов лечения последних. Целый сектор фармакологии занят разработкой, синтезом и совершенствованием т.н. гормонсодержащих препаратов; несмотря на хроническую проблему побочных эффектов, обойтись без этой группы лекарственных средств сегодня уже невозможно.

Относящиеся к эндокринной системе органы (железы), ткани или клетки определенного типа, – к примеру, клетки Кульчицкого в слизистой кишечника, – вырабатывают особые органические соединения, которые обычно называют биоактивными регуляторами, нейромедиаторами, сигнальными биохимическими веществами, но чаще всего просто гормонами. Это слово в переводе с греческого означает «возбуждать», «побуждать» или, более современным языком, «активировать». Гормоны поступают непосредственно в кровоток; малейшие колебания их концентрации в живых тканях улавливаются специфическими клетками-рецепторами, чувствительными к той или иной группе гормонов и способными реагировать на гормональные «команды», – например, повышением температуры тела, снижением кровяного давления в сосудах, интенсивным лактогенезом в молочных железах, и мн.др. Таким способом запускаются, форсируются, тормозятся или полностью подавляются, – словом, контролируются, – практически все физиологические и психические процессы в организме. При этом каждая железа секретирует, как правило, несколько гормонов, а каждый гормон в свою очередь влияет на несколько взаимосвязанных процессов.

Синонимический термин «нейрогуморальная регуляция» не случайно содержит корень «нейро-». Согласно современным представлениям, эндокринная система играет важнейшую, исключительную роль в жизнедеятельности организма, но все же не является по отношению к нему «верховной властью». Иерархическое главенство принадлежит центральной нервной системе (ЦНС), т.е. головному и спинному мозгу. Гормоны отвечают за всё, однако секреторной активностью самих эндокринных желез управляют особые церебральные образования и придатки, – прежде всего, связка гипоталамус-гипофиз в нижней области головного мозга, в т.н. промежуточном мозге, – используя для этого сигнальные электрохимические импульсы и целую паутину нейронных каналов связи (в IT такую внутреннюю сеть назвали бы интранетом). Учитывая сказанное, эндокринологию сегодня все чаще отождествляют с нейроэндокринологией (которая полвека назад считалась отдельным направлением), а группу расстройств, ранее традиционно называемых гормональными, интерпретируют как нейроэндокринные заболевания или дисфункции.

Трудно сказать, почему у эволюционирующих млекопитающих возникла столь сложная, многоступенчатая и многоэлементная нейроэндокринная система. Как известно, природа больше всего заботится о целесообразности, и меньше всего – о том, чтобы человеку было удобно ее изучать. Возможных путей и вариантов у природы всегда очень много; скорее всего, бесконечно много. Регулировать жизнедеятельность высших организмов наверняка можно было бы как-нибудь иначе, и желательно – попроще. Однако нельзя отрицать следующее. Человек современный, разумный и технологический, пока еще очень далек от создания искусственной системы, подобной ему самому, – системы столь же компактной, энергетически экономной и эффективной, обладающей сразу пятью автономными сенсорными блоками и двумя универсальными манипуляторами; системы, оптимально сочетающей силу, гибкость и подвижность, безусловные и условные рефлексы, сознание и бессознательное; вдобавок системы самовоспроизводящейся, в какой-то степени самообучающейся и, главное, сохраняющей гомеостаз (постоянство внутренних условий), т.е. самонастраивающейся практически под любые внешние условия. Поэтому сегодня нам остается только восхититься, поблагодарить природу за нашу удивительную эндокринную систему – и продолжить упорное исследование ее бесчисленных загадок.

Основные эндокринные железы

Нередко можно встретить выражение «главная эндокринная железа», причем в разных источниках эта роль отводится то гипофизу, то гипоталамусу. Никто не знает, какие открытия будут сделаны завтра, поэтому ограничимся осторожным повторением вышесказанного: насколько нам известно сегодня, активность нейроэндокринной системы (по крайней мере, большинства желез внутренней секреции) контролируется парой гипоталамус-гипофиз. Кроме того, к важнейшим функциям гипофиза относится продукция соматотропного гормона, регулирующего процессы роста и формирования организма.

Эпифиз (шишковидное тело головного мозга) один из центральных нейроэндокринных регуляторов. Является своеобразным тормозом или ограничителем, который блокирует чрезмерный «разгон» эндокринных желез. В частности, нормализует секрецию соматотропина и половых гормонов, предотвращает опухолевые процессы.

Щитовидная железа участвует в регуляции метаболизма, прежде всего усвоения йода и кальция; влияет на многие зависимые системы и процессы (от общего энергообмена и интеллектуальной продуктивности до регенерации тканей опорно-двигательного аппарата).

Паращитовидные (околощитовидные) железы регулируют состояние костных и мышечных тканей, внутриглазных структур, почек.

Надпочечники вырабатывают, по современным данным, около полусотни сигнальных веществ. Наиболее известные и изученные функции – обеспечение водно-солевого, углеводного, минерального, белкового обмена, продукция мужских и женских половых гормонов (наряду с половыми железами-гонадами). Знаменитые глюкокортикостероидные гормоны, вырабатываемые корой надпочечников, не являются, конечно, панацеей и могут приводить к многочисленным нежелательным эффектам (особенно при пероральном приеме), однако зачастую оказываются единственным «спасательным кругом» благодаря выраженному противовоспалительному, антиаллергическому, иммуномодулирующему, противошоковому и антистрессовому действию. Не менее известны такие биорегуляторы, как адреналин и норадреналин (катехоламиновые гормоны, продуцируемые мозговым веществом надпочечников).

Параганглии особые скопления клеток, которые с полным правом можно назвать нейроэндокринными: отвечают за чувствительность, регулируют обмен хрома и одновременно секретируют катехоламины, подобно надпочечникам.

Поджелудочная железа функционально относится к пищеварительной системе, однако содержит незначительный (1-3% от массы железы) объем эндокринных клеток, сконцентрированных в т.н. островках Лангерганса и продуцирующих инсулин – гормон-регулятор уровня глюкозы в крови.

Яички (у мужчин), яичники (у женщин) – секретируют половые гормоны (андрогены и эстрогены). Эндокринную роль выполняет также плацента при вынашивании беременности.

Вилочковая железа (тимус) производит, в основном, иммунорегулирующие гормоны.

Следует отметить, что к настоящему времени известны далеко не все функции эндокринных желез и вырабатываемых ими гормонов; здесь приводятся лишь наиболее важные и исследованные из них.

Наиболее распространенные эндокринные заболевания

Количество самостоятельных болезней и синдромов, связанных с нарушениями гормонального баланса, сегодня оценивается на уровне примерно шести тысяч. Иными словами, большинство известных современной медицине болезней (около десяти тысяч) действительно являются гормональными. Некоторые из них сегодня грозят приобрести пандемический характер, другие встречаются спорадически редко; одни являются врожденными и генетически обусловленными, другие приобретаются в течение жизни под действием многочисленных этиопатогенетических факторов (травмы, опухоли, воспаления и т.д.).

Наиболее распространенным и известным эндокринно-метаболическим заболеванием следует, по-видимому, считать сахарный диабет. Очень распространена также патология щитовидной железы, в частности, эндемичные йододефицитные состояния, гипертиреоз, тиреоидит и мн. др. Выраженное негативное влияние на весь организм, его формирование, строение, внешний облик, функционирование, – оказывают аномалии и поражения желез, продуцирующих половые гормоны, кортикоиды, соматотропин. Даже известный предменструальный синдром у женщин представляет собой не что иное, как транзиторный, циклически повторяющийся и преходящий гормональный дисбаланс.

В целом, эндокринологии приходится мыслить воистину глобально и системно, имея дело с огромным количеством перекрестно-связанных процессов, нормальных и патологических. Однако заболевания этой группы, некогда бывшие совершенно непостижимыми, в настоящее время успешно диагностируются и лечатся. Важно лишь обратиться к врачу вовремя, – то есть как можно раньше, – пока изменения не приобрели необратимый характер.

Источник

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ НА ТЕМУ «ЧЕЛОВЕК»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тест по теме «Ткани»

Часть А (только один правильный ответ)

A1.Клетки какой ткани способны выделять биологически активные вещества? 1) эпителиальной; 3) соединительной;2) мышечной; 4) костной.

A2. Кровь и лимфа относятся к:

1) нервной ткани; 3) мышечной ткани;

2) соединительной ткани; 4) проводящей ткани.

A3. В какой ткани нет кровеносных сосудов?

1) в рыхлой соединительной; 3) костная;

2) кубический эпителий; 4) поперечнополосатая мышечная.

A4.Выберите признак, характерный преимущественно только для нервной ткани:

1) выделение продуктов распада;

3) возбудимость и проводимость;

4) синтез органических веществ.

A5.Поперечнополосатые мышцы сокращаются:

1) произвольно; 3) произвольно и непроизвольно;

2) непроизвольно; 4) самостоятельно.

A6.Нервное волокно — это:

1) длинный отросток нервной клетки, покрытый оболочкой;

2) пучок нервных отростков под общей оболочкой;

3) несколько тел нейронов, покрытых оболочкой;

4) то же самое, что и нерв.

A7. Реснитчатый эпителий расположен:

1) на внутренней стенке желудка;

2) в носовой полости;

4) снаружи крупных сосудов.

A8. Железы внутренней секреции:

1) расположены только в брюшной полости;

2) выделяют гормоны в пищеварительный тракт;

3) не имеют протоков;

4) образованы соединительной тканью.

A9.Двигательные нейроны отвечают за :

1) движение человека в целом;

2) движение отдельных мышц тела;

3) передачу нервного импульса от мозга;

4) передачу нервного импульса к мозгу.

A10.Назовите два основных белка мышц:

1) гемоглобин и миоглобин; 3) кератин и коллаген;

2) актин и миозин; 4) пепсин и трипсин.

A11. Быстрее всего утомляются:

1) поперечнополосатые мышцы;

4) мышцы кровеносных сосудов.

A12. Из предложенного списка веществ выберите медиатор:

1) инсулин; 3) ацетилхолин;

2) коллаген; 4) миелин.

A13. Эпителий слизистой желудка :

1) плоский; 3) цилиндрический;

2) кубический; 4) переходный.

A14. Неклеточным строением обладает:

2) мышечное волокно скелетной мышцы;

3) мышечное волокно сердца;

A15. Твердое межклеточное вещество встречается:

1) в плотной соединительной ткани;

3) в многослойном ороговевающем эпителии;

В задании B1 выберите три верных ответа из шести.

B1. Гладкая мышечная ткань, в отличие от поперечнополосатой…

1) состоит из одноядерных клеток;

2) состоит из многоядерных волокон;

3) быстро сокращается и быстро устает;

4) находится в стенках внутренних органов;

5) регулируется вегетативной нервной системой;

6) составляет основную массу сердца.

При выполнении заданий B2 и В3 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.

B2. Установите соответствие между признаками и типом отростков нейронов, для которых они характерны.

ПРИЗНАК ТИП ОТРОСТКА

А) входит в состав нервных волокон 1) дендрит

Б) покрыт миелиновой оболочкой 2) аксон

Г) проводит импульс к телу нейрона

Д) проводит импульс от тела нейрона

B3.Установите соответствие между функциями и типом ткани человека, для которой они характерны.

А) обеспечивает транспорт веществ по организму

Б) отвечает за всасывание веществ

В) регулирует работу внутренних органов

Г) выделяет ферменты и гормоны

Д) воспринимает и обрабатывает информацию из внешней среды

C1. Какие особенности эпителиальной ткани помогают ей выполнять свои функции?

C2. Некоторые яды блокируют проведение нервного импульса. Объясните механизм действия таких ядов.

C3. Найдите и исправьте ошибки в нижеприведенном тексте.

1) Соединительная ткань выполняет опорную и защитную функцию в организме человека. 2) Ее разновидностью являются кровь, лимфа и гладкие мышцы. 3) В ее межклеточном веществе практически нет волокон. 4) Межклеточное вещество крови и лимфы — жидкое. 5) Рыхлая соединительная ткань входит в состав сухожилий. 6) Хрящевая ткань чаще всего расположена на концах костей.

Ответы к тесту по теме «Ткани»

C1. Возможный вариант ответа: способность синтезировать биологически активные вещества, плотно прилегающие друг к другу клетки, прочность соединения, высокая регенерационная способность.

C2. Возможный вариант ответа: молекулы ядовитого вещества действуют на мембрану нейрона и блокируют выделение медиатора в синаптическую щель, из-за чего нервный импульс не способен перейти с нейрона на нейрон.

C3. Ошибки:
№ 2 — гладкие мышцы не относятся к разновидностям соединительной ткани; № 3 — в межклеточном веществе соединительной ткани содержится много волокон;
№ 5 — в состав сухожилий в основном входит плотная соединительная ткань.

Тест по теме «Нервная система»

Часть A (только один правильный ответ)
A1. Назовите структуры, которые включают в состав периферической нервной системы:
1) спинной мозг, нервы и нервные узлы;
2) нервы и нервные узлы;
3) нервы;
4) нервные узлы.

A2. Какие ионы участвуют в проведении нервного импульса?

A3. Какой из нейронов расположен первым в рефлекторной дуге? A4. Белое вещество спинного мозга образовано…
1) ядрами нейронов и нейроглии;
2) телами нейронов и нейроглии;
3) аксонами;
4) дендритами и телами нейронов.

A5. Из какой ткани состоят оболочки, защищающие головной и спинной мозг?

A6. Тела каких нейронов в сером веществе спинного мозга отсутствуют? A7. Сколько пар черепно-мозговых нервов отходит от головного мозга?
1) 9; 2) 10; 3) 11; 4) 12.

A8. Какой отдел головного мозга непосредственно переходит в спинной мозг?

A9. Нервный центр какого безусловного рефлекса расположен в среднем мозге? A10. Какой отдел головного мозга включает кору? A11. Назовите долю коры больших полушарий, в которой находится центральный отдел слухового анализатора:
1) лобная; 2) теменная; 3) височная; 4) затылочная.

A12. Через какой участок головного мозга обязательно проходят дуги условных рефлексов?
1) кора больших полушарий;
2) задний мозг;
3) продолговатый мозг;
4) гипоталамус.

A14. Какой признак характерен для мозга человека и для мозга всех млекопитающих?
1) есть речевой нервный центр;
2) лобная доля коры является самой крупной в больших полушариях;
3) в коре больших полушарий есть чувствительные и двигательные зоны;
4) большие полушария покрыты корой с извилинами и бороздами.

A15. В каком отделе мозга находятся нервные центры сосания и глотания?
1) кора больших полушарий;
2) средний мозг;
3) промежуточный мозг;
4) продолговатый мозг.

A16. Какой из отделов головного мозга координирует произвольные и непроизвольные движения человека?

A17. Какое действие не является рефлексом?
1) учащение сердцебиения при сильном испуге;
2) поворот головы в сторону неожиданного источника звука;
3) сокращение мышц при ходьбе;
4) вдох и выдох.

A18. Какое свойство характерно для большинства нейронов?
1) способность к митозу;
2) выделение ферментов и гормонов;
3) возбудимость;
4) движение.

A19. Какую функцию выполняет белое вещество мозга?

A20. Какая зона находится в затылочной доле коры? Часть B
В задании B1 выберите три верных ответа из шести.
B1. Выберите свойства, характерные для нейронов:
1) большинство нейронов человека — униполярные;
2) имеют отростки: дендриты и аксоны;
3) образуют многочисленные контакты с другими нервными клетками;
4) запасают большие количества углеводов и липидов;
5) способны к делению;
6) способны к передаче нервного импульса.

При выполнении заданий B2 и В3 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
B2. Установите соответствие между особенностями строения и функциями и отделами головного мозга, для которого они характерны.

2) промежуточный мозг

3) продолговатый мозг

Б) способен синтезировать гормоны

В) отвечает за чувство сытости

Г) поддерживает тонус мышц

Д) содержит нервные центры чихания и кашля

Е) содержит нервные центры зрительных и слуховых рефлексов

B3. Установите соответствие между функциями и отделами вегетативной нервной системы, для которого они характерны.

B4. Составьте правильную последовательность рефлекторной дуги, начиная с рецептора:
1) двигательный нейрон;
2) чувствительный нейрон;
3) рабочий орган;
4) рецептор;
5) нервный центр.

Часть C
C1. Человек не может поднять со стола кружку с молоком, при этом его мышцы работоспособны. Объясните данное явление.

C2. Чем отличается головной мозг человека от мозга других млекопитающих? Приведите не менее трех отличий.

C3. Ладонь руки человека не чувствует боли или температуры окружающей среды, но мышцы работают нормально. Какие нарушения и в каких частях нервной системы могли произойти у этого человека?

Ответы к тесту по теме «Нервная система»

C1. В данном случае мы имеем дело с нарушением работы мозжечка, который отвечает за координацию движений: его работа нарушена настолько, что человек постоянно промахивается мимо предмета, в данном случае, мимо кружки.

C2. Возможный вариант ответа: преобладание лобной доли над всеми остальными; большее количество борозд и извилин; большие полушария достигают максимального размера по отношению ко всему мозгу.

C3. Это может быть связано с нарушением работы рецепторов (не воспринимают температуру, боль и т. д.), чувствительных нейронов (не передают информацию в нервный центр) или самого нервного центра (его часть, отвечающая за обработку поступающей информации, не функционирует).

Тест по теме «Эндокринная система»

Часть A (только один правильный ответ)
A1. Какой отдел головного мозга способен к синтезу гормонов?

A3. Какой признак характерен для желез смешанной секреции?
1) выделяют разные ферменты;
2) выделяют разные гормоны;
3) вырабатывают гормоны и ферменты;
4) их гормоны могут выделяться по протокам.

A4. Какая железа относится к железам внешней секреции?
1) гипофиз; 2) печень; 3) семенник; 4) надпочечник.

A5. Адреналин — это:
1) белок; 2) аминокислота; 3) липид; 4) углевод.

A6. Гормон тироксин выделяется железой…
1) поджелудочной; 2) щитовидной; 3) надпочечником; 4) эпифизом.

A7. Какая болезнь, связанная со снижением функции щитовидной железы, возникает у взрослых людей?

A8. Выберите железу смешанной секреции: A9. К какой группе органических веществ относится инсулин?
1) витамины; 2) белки; 3) жирные кислоты; 4) углеводы.

A10. При увеличении концентрации адреналина в крови работа сердца…

A11. Выберите железу внутренней секреции из предложенного списка: A12. Какой гормон синтезируется в надпочечниках?
1) тироксин; 2) альдостерон; 3) окситоцин; 4) вазопрессин.

A13. В состав какого гормона входит йод?
1) глюкагон; 2) тироксин; 3) кальцитонин; 4) паратгормон.

A14. При увеличении концентрации адреналина количество глюкозы в крови…
1) уменьшается;
2) увеличивается;
3) не изменяется;
4) увеличивается или уменьшается, в зависимости от концентрации глюкагона.

A15. Какой гормон по своему химическому строению относится к липидам?

A16. Нарушение работы какой железы приводит к гигантизму или акромегалии? A17. Укажите гормон, синтезируемый гипофизом: A18. К железам внутренней и внешней секреции соответственно относятся:
1) печень и слюнная железа;
2) слезная железа и надпочечники;
3) поджелудочная и половые железы;
4) гипофиз и сальная железа.

A19. Какое из перечисленных ниже веществ относится к гормонам?

A20. Какое заболевание вызывается низкой активностью гипофиза? Часть B
В заданиях B1 и B2 выберите три верных ответа из шести.
B1. Щитовидная железа человека:
1) не имеет протоков и выделяет свой секрет непосредственно в кровь;
2) вырабатывает гормоны, регулирующие работу других эндокринных желез;
3) находится под контролем гипофиза;
4) при прекращении работы у взрослого человека развивается микседема;
5) для ее нормального функционирования требуется достаточное поступление йода в организм человека;
6) выделяет тиреотропный гормон.

B2. Выберите признаки, характерные для надпочечников:
1) являются непарными эндокринными железами;
2) вырабатывают кортикостероиды и половые гормоны;
3) понижают уровень сахара в крови;
4) вырабатывают гормон стресса адреналин;
5) состоят из коркового и мозгового слоя;
6) регулируют процессы образования мочи в почках.

При выполнении заданий B3 и B4 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
B3. Установите соответствие между особенностями строения и функционирования и железой внутренней секреции.

B4. Установите соответствие между признаками и болезнью, для которой они характерны. 1) базедова болезнь

Б) повышается уровень обменных процессов

В) увеличивается возбудимость нервной системы

Г) масса тела обычно увеличивается

Д) человек обычно худеет

Е) температура организма человека понижается

Часть C
C1. У взрослого человека стали увеличиваться в размерах кисти рук и стопы ног. О нарушении работы какой железы может идти речь? Ответ объясните.

C2. Нехватка каких гормонов может привести к задержке физического развития человека? Назовите не менее трех видов гормонов.

C3. На примере одного из процессов, происходящих в организме человека, докажите единство нервной и гуморальной регуляции.

Ответы к тесту «Эндокринная система»

Часть B Часть C
C1. Эта болезнь называется акромегалией. Она связана с гиперфункцией гипофиза у взрослого человека, когда избыток гормона соматотропина приводит к росту отдельных частей тела.

C2. Половые гормоны (гормоны половых желез), гормон роста (гормон гипофиза) и тироксин (гормон щитовидной железы).

C3. Возможный вариант ответа: человек видит, что к нему приближается собака, которая рычит и лает. Информация об этом по нервам поступает в мозг, который посылает нервные импульсы, учащающие сердцебиение и дыхание, повышающие давление и т.д. Одновременно надпочечники выделяют в кровь адреналин, действующий аналогичным образом.

Тест по теме «Опорно-двигательный аппарат»

Часть A (только один правильный ответ)
A1. Какой участок кости обеспечивает ее рост в толщину?
1) компактная костная ткань;
2) губчатая костная ткань;
3) наружный слой надкостницы;
4) внутренний слой надкостницы.

A2. Сколько позвонков входит в состав шейного отдела человека?
1) 5; 2) 6; 3) 7; 4) 8.

A3. Какая кость в основном образована губчатым веществом?

A4. Какие кости соединяются с помощью сустава? A5. Какая особенность скелета характерна только для человека?
1) подбородочный выступ;
2) мозговой и лицевой отделы черепа;
3) 5 отделов позвоночника;
4) задние конечности массивнее передних.

A6. Эпифизы трубчатых костей человека заполнены:

A7. Ребра относят к: A8. Какое неорганическое вещество в большом количестве входит в состав
костей? A9. Сколько всего костей входит в состав плечевого пояса человека?
1) 1; 2) 2; 3) 3; 4) 4.

A10. Для предупреждения какого заболевания грудных детей рекомендуют выносить на солнце?
1) искривления позвоночника;
2) рахита;
3) остеопороза;
4) плоскостопия.

A11. Что произойдет с костью, если ее на несколько дней погрузить в раствор сильной кислоты?
1) станет хрупкой и ломкой;
2) ее можно будет завязать в узел;
3) она полностью растворится;
4) станет более твердой и прочной.

A12. Какая из рекомендаций поможет избежать развития плоскостопия?
1) обувь должна иметь небольшой каблук;
2) подошва обуви должна быть плоской;
3) нельзя переносить тяжести в руках;
4) необходимо регулярно ходить босиком.

A13. При вывихе необходимо сделать следующее:
1) попытаться вправить кость самому;
2) наложить шину;
3) зафиксировать поврежденную конечность;
4) положить согревающий компресс на сустав.

A14. Полуподвижное соединение характерно для…
1) височной кости и нижней челюсти;
2) бедренной и тазовой кости;
3) лобной и височной кости;
4) шейных позвонков.

A15. Выберите признак, характерный для скелета человека и других млекопитающих:
1) мозговой череп преобладает над лицевым;
2) очень подвижные пальцы кисти;
3) голень состоит из двух костей;
4) сводчатая стопа.

A16. Фасция относится к:

A17. Для сокращения мышц необходимы: A18. Работоспособность скелетной мышцы быстрее всего восстанавливается…
1) при полном покое;
2) при смене форм деятельности;
3) при кратковременном отдыхе;
4) при увеличении нагрузки.

A19. Большинство мышц с помощью сухожилий крепятся к костям. Исключением являются:

A20. Из приведенных примеров выберите мышцы-антагонисты:
1) большая и малая ягодичные;
2) двуглавая и трехглавая плеча;
3) трапециевидная и широчайшая;
4) грудная и диафрагма.

Часть B
В заданиях B1 и B2 выберите три верных ответа из шести.
B1. Плоские кости в скелете человека…
1) обычно соединяются суставами;
2) выполняют защитные функции;
3) содержат красный костный мозг;
4) содержат желтый костный мозг;
5) к ним относятся грудина и ребра;
6) к ним относятся локтевая и лучевая кости.

B2. Какие особенности скелета, характерные для человека, связаны с прямохождением и наличием у него второй сигнальной системы?
1) мозговой отдел черепа преобладает над лицевым;
2) позвоночник состоит из 5 отделов; в шейном отделе — 7 позвонков;
3) есть подбородочный выступ;
4) позвоночник имеет изгибы, самые крупные позвонки — это поясничные;
5) каждая конечность состоит из трех отделов;
6) сросшиеся тазовые кости.

При выполнении заданий В3 и B4 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
B3. Установите соответствие между названием костей и типом, к которому они относятся.

B4. Установите соответствие между особенностью строения и видом поперечнополосатых мышц, к которому она относится. Часть C
C1. Почему открытый перелом гораздо опаснее закрытого? Назовите не менее 2-х причин.

C2. Найдите ошибки в приведенном тексте, исправьте их.
1) Кости образованы костной тканью, которая является разновидностью соединительной ткани. 2) Выделяют компактную и губчатую костную ткань. 3) В губчатой костной ткани содержится желтый костный мозг. 4) Компактная костная ткань образует плоские кости. 5) Снаружи кость покрыта надкостницей, которая обеспечивает рост кости в длину. 6) Межклеточное вещество кости твердое.

C3. Какие причины могут привести к искривлению позвоночника? Укажите не менее 4-х причин.

Ответы к тесту по теме «Опорно-двигательный аппарат»

C2. Ошибки: № 3 — в губчатой костной ткани содержится красный костный мозг; № 4 — плоские кости в основном образованы губчатой тканью; № 5 — надкостница обеспечивает рост кости в толщину.

C3. Возможный вариант ответа:
1) травмы позвоночника;
2) наследственные болезни, рахит;
3) неправильное распределение нагрузки (например, ученик носит портфель только на правом плече);
4) неправильная поза при сидении.

Тест по теме «Внутренняя среда организма»

Часть A (только один правильный ответ)
A1. По какому признаку кровь относят к соединительной ткани?
1) выполняет транспортную функцию;
2) ее клетки отличаются друг от друга по строению и функциям;
3) содержит много межклеточного вещества;
4) отвечает за иммунитет.

A2. В каком органе человека образуются эритроциты?

A3. Какая кровь называется артериальной?
1) которая течет в артериях;
2) которая течет от сердца;
3) насыщенная кислородом;
4) насыщенная питательными веществами.

A4. Основная функция эритроцитов — это:

A5. Фибриноген находится: A6. Кровь человека поместили в раствор определенной концентрации, при этом эритроциты не изменили своей формы и размера. Что это может быть за раствор? A7. К какой группе органических веществ относятся антитела и альбумины крови?
1) белки; 2) аминокислоты; 3) жиры; 4) витамины.

A8. Больному с группой крови I (0) можно переливать кровь:
1) I (0) группы;
2) II (А) и I (0) групп;
3) III (В) и I (0) групп;
4) I (0), II (А), III (В) и IV (АВ) групп.

A9. Функцию депо крови выполняет:

A12. Какой белок входит в состав тромба?
1) тромбопластин; 2) фибриноген; 3) фибрин; 4) тромбин.

A13. Сколько эритроцитов содержится в 1 мм 3 крови взрослого человека?

A14. Какой вид иммунитета образуется у человека, переболевшего определенным заболеванием?
1) активный искусственный;
2) пассивный искусственный;
3) приобретенный естественный;
4) врожденный естественный.

A15. Какое вещество образует наиболее прочное соединение с гемоглобином?

A16. Назовите ученого, который открыл фагоцитоз:
1) И. И. Мечников; 2) Л. Пастер; 3) Э. Дженнер; 4) И. П. Павлов.

A17. Назовите жидкость, из которой образуется лимфа:

A18. Какие клетки крови поражаются вирусом СПИДа? A19. Человеку с какой группой крови можно переливать кровь любой группы? A20. Какие форменные элементы могут находиться и в лимфе, и в крови человека?
1) эритроциты; 2) лимфоциты; 3) остеоциты; 4) тромбоциты.

Часть B
В заданиях B1 и B2 выберите три верных ответа из шести.
B1. Эритроциты человека:
1) имеют двояковогнутую форму и содержат гемоглобин;
2) в зрелом состоянии имеют ядро;
3) образуются из клеток красного костного мозга;
4) участвуют в иммунных реакциях организма;
5) разрушаются в печени и селезенке;
6) могут двигаться против тока крови.

B2. Выберите правильные суждения о группах крови человека:
1) группа крови человека может изменяться в течение жизни;
2) I (0) группа — универсальный донор;
3) положительный резус-фактор определяется наличием белка в эритроцитах;
4) группы крови отличаются друг от друга по набору липидов;
5) группу крови II (А) нельзя переливать человеку с группой IV (AB);
6) человеку с положительным резусом можно переливать кровь с отрицательным резусом.

При выполнении задания B3 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
B3. Установите соответствие между характеристикой и видом иммунитета.

B4. Установите правильную последовательность свертывания крови, начиная с повреждения сосуда:
1) образуется тромб и кровотечение останавливается;
2) протромбин превращается в тромбин;
3) повреждение кровеносного сосуда;
4) в кровь выделяется белок тромбопластин;
5) около поврежденного участка начинается распад тромбоцитов;
6) фибриноген превращается в фибрин.

Часть C
C1. Докажите, что лимфа и кровь — ткани человеческого организма. Приведите не менее двух доказательств.

C2. Почему при внутривенном введении лекарств используется физиологический раствор? Ответ объясните.

C3. Почему специфический иммунный ответ считается более эффективным, чем неспецифический? Свой ответ поясните.

C1. Кровь и лимфа содержат клетки и межклеточное вещество, а также выполняют специфические функции в организме человека.

C2. Концентрация физиологического раствора составляет 0,9%, что соответствует концентрации ионов в плазме крови, т. е. такой раствор является изотоническим. Поэтому при введении лекарств в таком растворе клетки крови человека не разрушаются.

C3. При неспецифическом ответе чужеродные микроорганизмы уничтожаются благодаря фагоцитозу, но не со всеми антигенами можно справиться таким образом. При специфическом ответе возникают специальные белки, которые опознают все попавшие в организм антигены, поэтому борьба с ними становится более эффективной.

Тест по теме «Кровеносная и лимфатическая системы»

Часть A (только один правильный ответ)
A1. Как остановить венозное кровотечение?
1) наложить жгут выше места ранения;
2) наложить марлевую повязку и смазать йодом;
3) наложить на рану давящую повязку;
4) наложить шину.

A2. Какой кровеносный сосуд приносит кровь в правое предсердие?

A3. Сколько времени длится сокращение предсердий?
1) 0,1 с; 2) 0,3 с; 3) 0,4 с; 4) 0,8 с.

A4. Где в сердце находятся полулунные клапаны?
1) около отверстий вен, приносящих кровь в сердце;
2) между предсердиями и желудочками;
3) между желудочками и артериями;
4) полулунных клапанов в сердце нет.

A5. Какая кровь течет по легочным артериям и легочным венам?
1) по легочным артериям — венозная, а по легочным венам — артериальная;
2) по легочным артериям — артериальная, а по легочным венам — венозная;
3) венозная и в артериях, и в венах;
4) артериальная и в артериях, и в венах.

A6. Какое изменение вызывается возбуждением симпатического отдела нервной системы?
1) сердцебиение не изменяется;
2) сердцебиение увеличивается;
3) сердцебиение уменьшается;
4) сердцебиение может усилиться или замедлиться.

A8. Малоподвижный образ жизни может привести:
1) к нарушению работы сердца и сосудов;
2) к развитию тромбов;
3) к увеличению сердца;
4) к учащению дыхания.

A9. Вены — это:
1) сосуды, несущие венозную кровь;
2) сосуды, несущие артериальную кровь;
3) сосуды, несущие кровь к сердцу;
4) сосуды, несущие кровь от сердца.

A10. Какие клетки сердца способны самостоятельно генерировать нервные импульсы?
1) гладкомышечные клетки;
2) обычные поперечнополосатые мышечные клетки;
3) атипичные мышечные клетки;
4) соединительнотканные клетки сердца.

A11. Чем лимфатический капилляр отличается от кровеносного?
1) его начальный отдел слепозамкнут;
2) в его стенке три слоя клеток;
3) он переходит в вены;
4) внутри есть клапаны.

A12. Где начинается малый круг кровообращения человека?

A13. Гладкомышечные клетки находятся:
1) во внешней оболочке артерий;
2) в средней оболочке артерий;
3) во внутренней оболочке вен;
4) в стенке капилляров.

A14. Клапаны в кровеносной системе человека…
1) перекачивают кровь из предсердия в желудочки;
2) не допускают обратного движения крови;
3) выделяют вещества, регулирующие движение крови;
4) обеспечивают защитные реакции крови.

A15. Какой признак характеризует артериальное кровотечение?
1) кровь темного цвета, течет ровной струей;
2) кровь ярко-алая, вытекает, пульсируя;
3) через 3—8 мин останавливается само;
4) его можно остановить с помощью давящей повязки.

A16. Сколько времени длится расслабление желудочков в течение одного сердечного цикла?
1) 0,3 с; 2) 0,4 с; 3) 0,5 с; 4) 0,8 с.

A17. Какой фактор усилит сердцебиение?
1) выделение инсулина в кровь;
2) повышение концентрации ионов калия;
3) нервный импульс от симпатического отдела;
4) нервный импульс от парасимпатического отдела.

A18. Главное отличие сердечной мышечной ткани от скелетной:
1) способна к непроизвольному сокращению;
2) может генерировать нервные импульсы;
3) в ее клетках есть актин и миозин;
4) ее деятельность контролируется головным мозгом.

A19. Выберите верное утверждение:
1) давление в капиллярах больше, чем в венах;
2) давление в венах выше, чем в капиллярах;
3) кровь по сосудам течет из области низкого давления в область высокого;
4) скорость движения крови в капиллярах выше, чем в венах.

A20. Сердечный цикл состоит из:
1) сокращения предсердий и желудочков;
2) сокращения предсердий, желудочков и общего расслабления;
3) сокращения артерий, предсердий и желудочков;
4) сокращения вен, предсердий и желудочков.

Часть B
В заданиях B1 и B2 выберите три верных ответа из шести.
B1. По капиллярам малого круга у человека кровь…
1) из венозной становится артериальной;
2) из артериальной становится венозной;
3) течет быстрее, чем в венах;
4) течет медленнее, чем в венах;
5) течет под большим давлением, чем в венах;
6) течет под большим давлением, чем в артериях.

B2. Работу сердца замедляют…
1) углекислый газ и кислород;
2) ионы калия;
3) нервные импульсы от симпатической нервной системы;
4) гормон норадреналин;
5) нервные импульсы блуждающего нерва;
6) глюкоза и сахароза.

При выполнении задания B3 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
B3. Установите соответствие между особенностями строения и типом кровеносных сосудов, для которого они характерны.

B4. Установите правильную последовательность кровообращения, начиная с газообмена в капиллярах большого круга:
1) правый желудочек;
2) капилляры большого круга;
3) капилляры в легких;
4) правое предсердие;
5) легочная артерия;
6) нижняя полая вена.

Часть C
C1. Какой отдел сердца имеет самые толстые стенки и почему?

C2. Почему постоянный стресс вреден для сердца и сосудов? Приведите не менее трех обоснований.

C3. Избыточное поступление холестерина с пищей приводит к нарушению работы органов кровеносной системы. Какие проблемы с кровообращением возникают у человека? К чему они могут привести?

Тест по теме «Кровеносная и лимфатическая системы»

C1. Самые толстые мышечные стенки — у левого желудочка. Это связано с тем, что в нем самое высокое давление крови, следовательно, его стенки испытывают наибольшую нагрузку.

C2. Возможный вариант ответа: в состоянии стресса мышцы сосудов и сердца работают с большим напряжением, что приводит к уменьшению их эластичности, более быстрому изнашиванию, нарушению клеточного дыхания из-за нехватки кислорода и спазмам.

C3. При избыточном поступлении липидов (в том числе холестерина) на стенках сосудов изнутри откладываются холестериновые бляшки, уменьшающие просвет сосудов. В результате затрудняется кровоток через такие участки, что может привести к инфаркту, атеросклерозу и другим сердечно-сосудистым заболеваниям.

Тест по теме «Пищеварительная система»

Часть A (только один правильный ответ)
A1. Какой рефлекс можно отнести к безусловным?
1) выделение слюны при запахе пищи;
2) усиление сокоотделения при попадании пищи в желудок;
3) выделение желудочного сока при зажигании лампы;
4) выделение слюны при мысли о еде.

A2. Вещество слюны, обладающее антибактериальным действием:
1) муцин; 2) лизоцим; 3) пепсин; 4) амилаза.

A3. Желчь образуется и попадает соответственно:
1) в печени и в тонкий кишечник;
2) в печени и в толстый кишечник;
3) в железах желудка и в желудок;
4) в поджелудочной железе и в тонкий кишечник.

A4. Сколько клыков находится в каждой челюсти человека?
1) 1; 2) 2; 3) 4; 5) 6.

A5. Назовите метод, который не использовал в своих работах И. П. Павлов:

A6. Какие органические вещества начинают перевариваться в ротовой полости?
1) белки; 2) углеводы; 3) липиды; 4) витамины.

A7. В желудке переваривание белков осуществляет:

A8. Ворсинки, расположенные на слизистой тонкого кишечника:
1) отвечают за движение пищи;
2) увеличивают поверхность всасывания;
3) выполняют иммунную функцию;
4) обеспечивают полостное пищеварение.

A9. Назовите функцию, которую выполняет желчь:
1) расщепление белков и углеводов;
2) активация ферментов в тонком кишечнике;
3) переваривание витаминов;
4) усиление всасывания в толстом кишечнике.

A10. Нервные центры большинства пищеварительных рефлексов расположены в:

A11. Среди нижеперечисленных явлений условным рефлексом является:
1) движение пищи по пищеводу;
2) глотание;
3) выделение желудочного сока при виде еды;
4) выделение желчи при приеме пищи.

A12. Средний слой в стенке глотки в основном состоит из:

A13. Желудочный сок вырабатывается:
1) железами желудка;
2) железами желудка и печенью;
3) железами желудка и поджелудочной железой;
4) печенью и поджелудочной железой.

A14. Назовите основной фермент тонкого кишечника, переваривающий белки:
1) пепсин; 2) липаза; 3) трипсин; 4) химозин.

A15. Снаружи зубы человека покрыты:
1) эмалью по всей поверхности;
2) эмалью в области коронки и шейки и цементом в области корня;
3) дентином по всей поверхности;
4) дентином в области коронки и цементом в области корня.

A16. Всасывание происходит в:
1) ротовой полости и кишечнике;
2) ротовой полости, глотке и кишечнике;
3) желудке и кишечнике;
4) ротовой полости, желудке и кишечнике.

A17. В толстом кишечнике:
1) синтезируются некоторые витамины;
2) всасывается основная масса органических веществ;
3) перевариваются белки и липиды;
4) отсутствуют бактерии.

A18. Какую функцию выполняет сфинктер, расположенный на выходе из желудка?
1) отвечает за передвижение пищи в кишечник;
2) не пропускает непереваренную пищу из желудка;
3) участвует в расщеплении органических веществ;
4) регулирует давление в желудке.

A19. Аминокислоты и моносахариды в основном всасываются в:

A20. Проток поджелудочной железы впадает:
1) в желудок;
2) в двенадцатиперстную кишку;
3) в подвздошную кишку;
4) в слепую кишку.

B2. В процессе пищеварения:
1) углеводы расщепляются в ротовой полости под действием амилазы;
2) белки и углеводы перевариваются в желудке;
3) трипсин расщепляет белки в двенадцатиперстной кишке;
4) жиры перевариваются под действием желчи;
5) химозин действует на белки молока;
6) липаза желудка также работает и в кишечнике.

При выполнении заданий B3 и B4 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
B3. Установите соответствие между признаком и пищеварительным отделом человека, для которого он характерен.

B4. Установите соответствие между признаком и пищеварительной железой человека, для которой он характерен. Часть C
C1. К каким последствиям может привести постоянное употребление сырого мяса в пищу? Укажите не менее трех возможных последствий.

C2. Какую роль играет слюна в пищеварении? Какие рефлексы и при каких условиях обеспечивают выделение слюны?

C3. Литературный герой Карлсон предпочитал питаться тортами, конфетами, вареньем и подобными продуктами. Назовите не менее четырех возможных последствий такого образа жизни

Тест по теме «Пищеварительная система»
Часть A

C1. Возможный вариант ответа:
1) нарушения в работе желудка и тонкого кишечника;
2) поражение печени;
3) поражение почек.

C2. Ферменты слюны участвуют в расщеплении углеводов, лизоцим обладает антибактериальным действием, муцины облегчают глотание. Слюноотделение контролируется безусловными рефлексами (при попадании пищи
в ротовую полость) и условными рефлексами (при виде, запахе и мыслях о еде).

C3. Возможный вариант ответа:
1) избыточный вес;
2) нарушение углеводного и липидного обменов, и, как следствие этого,
сахарный диабет;
3) появление липидных бляшек на стенках сосудов и возникновение заболеваний сердечно-сосудистой системы;
4) накопление больших жировых запасов, которое приводит к ожирению.

Тест по теме «Обмен веществ. Витамины»

Часть A (только один правильный ответ)
A1. Укажите орган, в котором накапливается гликоген:
1) легкие; 2) слюнная железа; 3) печень; 4) мозг.

A3. Конечными продуктами распада жиров являются…
1) вода, углекислый газ и мочевина;
2) вода и углекислый газ;
3) глицерин и жирные кислоты;
4) холестерин и стероиды.

A4. Назовите витамин, участвующий в регуляции минерального обмена у человека:
1) A; 2) B ₁ ; 3) C; 4) D.

A5. Какой фактор может привести к ожирению?
1) 3-4-разовое питание;
2) занятие тяжелой атлетикой;
3) избыточное поступление углеводов;
4) высокая двигательная активность.

A6. Какие продукты содержат много витаминов группы B?
1) рыбий жир, молоко, печень;
2) лимон, шиповник, черная смородина;
3) плоды бобовых, неочищенные плоды злаков;
4) рыба, говядина, свинина.

A7. Основная масса углеводов поступает в организм человека:

A8. Какая болезнь развивается при отсутствии в пище витамина A?
1) куриная слепота;
2) частые простудные заболевания;
3) рахит;
4) рак крови.

A9. Какие органические вещества должны поступать с пищей, т. к. не синтезируются в организме человека?
1) большинство аминокислот;
2) белки;
3) витамины;
4) липиды.

A10. Назовите вещества, которые откладываются в соединительной ткани человека «про запас»:
1) белки; 2) моносахариды; 3) витамины; 4) жиры.

A11. Какие вещества являются источником незаменимых аминокислот для человека?

A12. Какой витамин в большом количестве содержится в шиповнике, клюкве, апельсинах?
1) B; 2) C; 3) K; 4) E.

A13. В лимфу, а не в кровь, всасываются:
1) аминокислоты; 2) вода; 3) глицерин; 4) глюкоза.

A14. Какое заболевание возникает у человека при отсутствии в пище витамина C?
1) нарушение кожных покровов;
2) цинга;
3) ломкость костей;
4) куриная слепота.

A15. Какие продукты содержат ненасыщенные жирные кислоты?
1) подсолнечное и оливковое масла;
2) сливочное масло и сало;
3) жирная говядина и свинина;
4) яблоки и груши.

A16. К водорастворимым витаминам относят:
1) A; 2) C; 3) D; 4) K.

A17. Какое требование не относится к принципам правильного и здорового питания?
1) калорийность пищи должна соответствовать энергетическим затратам организма;
2) необходимо ежедневное поступление витаминов;
3) белки, жиры и углеводы должны поступать в определенном соотношении;
4) растительную пищу нельзя есть вместе с животной.

A18. Какой витамин может образоваться в организме человека из своего предшественника?
1) E; 2) B ₁ ; 3) B ₂ ; 4) A.

A19. Какие вещества являются конечными продуктами белкового обмена в организме человека?
1) вода и углекислый газ;
2) вода и мочевина;
3) вода, углекислый газ, мочевина;
4) углекислый газ и мочевина.

A20. Какой витамин участвует в регуляции кроветворения?
1) В ₁ ; 2) В ₂ ; 3) В ₁₂ ; 4) D.

Часть B
В заданиях B1 и B2 выберите три верных ответа из шести.
B1. Какие вещества, образующиеся при переваривании пищи, всасываются в лимфу?
1) аминокислоты;
2) жирные кислоты;
3) витамин C;
4) витамин A;
5) глюкоза и фруктоза;
6) глицерин.

B2. Выберите признаки, характерные для витаминов:
1) необходимы в очень малом количестве;
2) как и все органические вещества, участвуют в цикле Кребса;
3) запасаются в организме в соединительной ткани;
4) при их отсутствии в пище возникают различные заболевания;
5) избыточное поступление витаминов полезно для организма человека;
6) витамины D, B ₆ и B ₁₂ могут синтезироваться в организме человека.

При выполнении задания B3 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
B3. Установите соответствие между характеристикой витамина и его видом.

B4. Установите последовательность, отражающую обмен жиров в организме человека, начиная с поступления пищи в пищеварительную систему человека:
1) синтез собственных жиров;
2) переваривание в желудке и кишечнике;
3) образование углекислого газа и воды;
4) продукты переваривания попадают в лимфу;
5) поступление в клетки организма;
6) продукты переваривания попадают в кровь.

Часть C
C1. Мореплаватели многих европейских стран в XVIII-XIX вв. часто страдали цингой. Русские моряки этого же времени — гораздо реже. Как вы думаете, почему?

C2. Почему большое количество хлебобулочных и кондитерских изделий в пище довольно быстро приводит к ожирению?

C3. Некоторое время тому назад в России была распространена диета, при которой из пищи практически полностью изымались углеводы, а основной упор делался на продукты белковой и жировой природы. Чем опасна такая диета? Назовите не менее четырех последствий для организма человека.

Ответы к тесту по теме «Обмен веществ. Витамины»

C1. Цинга возникает при длительном отсутствии витамина C в пище. В рацион русских моряков всегда входила квашеная капуста, в которой содержится много этого витамина (до 20-25 мг на 100 г самого продукта и до 30 мг на 100 г рассола).

C2. В хлебобулочных и кондитерских изделиях содержится большое количество углеводов, избыток которых легко превращается в жиры, откладывающиеся в подкожной жировой клетчатке.

C3. Возможный вариант ответа: при избытке жиров в пище прежде всего страдает печень (необходимо выделять больше желчи для эмульгирования жиров) и кровеносная система, которой надо транспортировать больше продуктов переваривания жиров. При избытке белков основное отрицательное действие оказывается на почки (приходится удалять большее количество мочевины) и опять-таки на печень (в ней метаболизируются аминокислоты).

Тест по теме «Дыхательная система»

Часть A (только один правильный ответ)
A1. Самые мелкие бронхиолы заканчиваются:

A2. Почему врачи рекомендуют делать вдох через нос, а не рот?
1) благодаря эпителию носовой полости задерживается большее число микроорганизмов;
2) в носовой полости воздух лучше увлажняется;
3) через нос в легкие поступает большее количество кислорода;
4) вдох и выдох легче сделать через нос.

A3. В каком отделе мозга расположен дыхательный центр?

A4. Максимальный выдох после максимального вдоха (в литрах) называют:
1) дыхательным объемом легких;
2) максимальной емкостью легких;
3) общей емкостью легких;
4) жизненной емкостью легких.

A5. Евстахиева труба открывается:
1) одним концом в носовую полость, другим — в пищевод;
2) одним концом в глотку, другим — в среднее ухо;
3) одним концом в гортань, другим — во внутреннее ухо;
4) одним концом в трахею, другим — в ротовую полость.

A6. Сколько кислорода содержится в выдыхаемом воздухе?
1) 12%; 2) 14%; 3) 16%; 4) 21%.

A7. Голосовые связки расположены в:

A8. Газообмен между альвеолами и кровью происходит благодаря разности:
1) между давлением в альвеолах и легких в целом;
2) между давлением каждого газа в альвеолах и в крови;
3) между давлением в альвеолах и концентрацией всех газов в крови;
4) между давлением в плевральной полости и в крови.

A9. Плевра, окружающая легкие, относится к:
1) поперечнополосатой мышечной ткани;
2) гладкой мышечной ткани;
3) соединительной ткани;
4) эпителиальной ткани.

A10. Какое вещество осуществляет гуморальную регуляцию дыхания?

A11. Особенностью клеток эпителия воздухоносных путей является наличие:
1) жгутиков; 2) ресничек; 3) ворсинок; 4) ложноножек.

A12. Надгортанник образован:

A13. Какой газ служит основной причиной кессонной болезни у водолазов?
1) угарный газ; 2) углекислый газ; 3) кислород; 4) азот.

A14. Какие изменения происходят с голосовой щелью при переходе от молчания к разговору?
1) ее просвет расширяется;
2) ее просвет сужается;
3) ее просвет не изменяется;
4) ее просвет сначала расширяется, а потом сужается.

A15. Благодаря какому процессу кислород из легочных пузырьков поступает в кровь?

A16. Что необходимо сделать в первую очередь при оказании помощи человеку, получившему ранение грудной клетки?
1) наложить на рану бинт;
2) положить на рану клеенку или полиэтиленовый пакет;
3) туго забинтовать грудную клетку в положении выдоха;
4) обработать края раны перекисью водорода или йодом.

A17. Какой орган закрывает вход в дыхательную систему при глотании?

A18. Какой газ в выдыхаемом воздухе содержится в наибольшем количестве? A19. Высший нервный центр, регулирующий дыхание, расположен в: A20. Какую функцию выполняет сурфактант, выстилающий альвеолы изнутри?
1) поддерживает постоянный объем альвеол, не давая им смыкаться при выдохе;
2) обеспечивает газообмен с кровью;
3) выполняет регуляторную функцию;
4) препятствует проникновению в кровь угарного газа.

Часть B
В задании B1 выберите три верных ответа из шести.
B1. Выберите признаки, характерные для легких человека:
1) снаружи покрыты плеврой из мышечной ткани;
2) правое легкое делится на три доли, левое — на две;
3) в плевральной полости — отрицательное давление;
4) кровеносные капилляры густо оплетают каждую бронхиолу;
5) внутрь каждого легкого входит бронх, который начинает сильно ветвиться;
6) газообмен происходит в тончайших бронхиолах.

При выполнении заданий B2 и B3 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
B2. Установите соответствие между особенностями строения и органами дыхательной системы, для которых они характерны.

B3. Установите соответствие между процессом и особенностями газообмена в легких и тканях организма человека. 1) газообмен в легких

2) газообмен в тканях

Б) давление кислорода выше, чем в крови

В) давление углекислого газа ниже, чем в крови

Г) кислород выходит из капилляров

Д) углекислый газ выходит из капилляров

B4. Установите последовательность процессов, происходящих при вдохе человека:
1) в легкие поступает воздух;
2) грудная клетка увеличивается;
3) сокращаются наружные межреберные мышцы и диафрагма;
4) давление в легких падает;
5) в продолговатом мозге возникают нервные импульсы;
6) легкие расширяются.

Часть C
C1. Почему человек может произвольно задержать дыхание, а усилить работу желудка — нет?

C2. Почему хрящи трахеи имеют форму полукольца?

C3. Почему при подъеме в горы в крови человека через некоторое время увеличивается количество эритроцитов?

Тест по теме «Дыхательная система»

C1. Большинство дыхательных мышц относится к поперечнополосатым, которые способны к произвольному сокращению, поэтому мы можем регулировать их работу; мышцы желудка — гладкие, их работа контролируется непроизвольно вегетативной нервной системой.

C2. За задней стенкой трахеи проходит пищевод, который при глотании несколько расширяется. Цельное хрящевое кольцо не дает такой возможности, поэтому хрящи гортани имеют форму дуги.

C3. При подъеме в горы, с определенного уровня, воздух становится более разреженным, поэтому при вдохе в организм поступает меньше кислорода, чем обычно. Чтобы компенсировать нехватку кислорода в тканях, у человека вырабатывается больше эритроцитов, которые переносят кислород. Именно так тренируются многие спортсмены, увеличивающие кислородную емкость крови.

Тест по теме «Кожа. Почки. Выделение»

Часть A (только один правильный ответ)
A1. К какому типу тканей относится дерма?

A2. Какой витамин может синтезироваться в коже человека под действием ультрафиолетовых лучей?
1) D; 2) B ₁ ; 3) B ₂ ; 4) C.

A4. С помощью какого процесса организм человека поддерживает постоянную температуру тела?
1) пищеварение;
2) синтез органических веществ;
3) окисление органических веществ в клетках тела;
4) проведение нервных импульсов.

A5. Что происходит с кожей при возникновении ожогов первой степени?
1) омертвение кожи и нижележащих тканей;
2) омертвение кожи;
3) покраснение кожи;
4) образование пузырьков, заполненных жидкостью.

A6. Почему не рекомендуется выходить на холод человеку, употребившему алкоголь?
1) ухудшается работа рецепторов кожи;
2) сосуды суживаются, из-за чего уменьшается снабжение органов кислородом;
3) нарушается работа головного и спинного мозга;
4) происходит расширение сосудов и потеря тепла.

A7. Какие рецепторы отсутствуют в коже?

A8. Центр терморегуляции находится: A9. При отрицательных температурах обморожение наступает быстрее, если…
1) повышается влажность воздуха;
2) понижается влажность воздуха;
3) уменьшается скорость ветра;
4) выпадает снег.

A10. Какой способ используется организмом для выработки тепла при резком охлаждении?
1) увеличение теплообразования в ходе клеточного дыхания;
2) дрожь — непроизвольное сокращение мышц;
3) усиление кровотока в организме;
4) усиление частоты дыхания.

A11. Наличие какого вещества в моче указывает на болезнь почек?

A12. В первичную мочу в норме из крови не поступают …
1) вода и ионы;
2) витамины и аминокислоты;
3) фибрин и иммуноглобулины;
4) глюкоза и сахароза.

A13. Выберите правильную последовательность органов выделительной системы:
1) мочеточники, мочевой пузырь, почки, мочеиспускательный канал;
2) почки, мочеточники, мочевой пузырь, мочеиспускательный канал;
3) почки, мочеиспускательный канал, мочеточники, мочевой пузырь;
4) мочевой пузырь, почки, мочеточники, мочеиспускательный канал.

A14. В капиллярном клубочке нефрона содержится кровь:
1) смешанная;
2) венозная;
3) артериальная;
4) в левой почке — артериальная, в правой — венозная.

A15. В каком участке почек происходит образование вторичной мочи?

A16. Благодаря какому процессу в почках образуется первичная моча? A17. В каком участке почек происходит обратное всасывание веществ из первичной мочи? A18. Из приведенных ниже функций выберите ту, которая для почек не характерна:
1) синтез некоторых биологически активных веществ;
2) образование клеток крови;
3) выделение продуктов распада из организма;
4) участие в водном обмене.

A19. Как усиление потоотделения влияет на количество мочи, образующейся в организме человека?
1) уменьшает;
2) увеличивает;
3) не изменяет;
4) у полных людей усиливает, у худых — уменьшает.

A20. Как называют жидкость, которая образуется в полости капсулы нефрона?

Часть B
В заданиях B1 и B2 выберите три верных ответа из шести.
B1. Выберите правильные утверждения о коже человека:
1) непроницаема для жирорастворимых веществ;
2) состоит только из мертвых клеток;
3) выполняет функции выделения, защиты и терморегуляции;
4) не содержит нервов и сосудов;
5) включает железы внешней секреции;
6) к ее производным относятся волосы и ногти.

B2. Особенности почек человека таковы:
1) состоят из коркового и мозгового вещества;
2) от мозгового вещества отходят мочеточники;
3) содержат нефроны, обеспечивающие фильтрацию крови;
4) образованы гладкомышечной тканью;
5) регулируют водно-солевой обмен в организме;
6) внутри есть только артерии, вен нет.

При выполнении задания B3 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
B3. Установите соответствие между особенностями строения и частями кожи человека, для которых они характерны.

B4. Установите последовательность процессов, происходящих в коже человека и обеспечивающих терморегуляцию при понижении внешней температуры:
1) уменьшение теплоотдачи;
2) происходит сужение мелких сосудов кожи;
3) терморецепторы получают информацию;
4) уменьшение количества крови, протекающей через кожу;
5) информация поступает в нервный центр гипоталамуса.

Часть C
C1. Почему летом для утоления жажды рекомендуют пить минеральную воду, а не обычную кипяченую воду?

C2. Почему нельзя употреблять алкоголь для того, чтобы согреться в холодное время года, если при этом происходит расширение сосудов?

C3. Объем мочи, образующейся в течение одного дня в организме человека, не равен объему поступившей в организм жидкости. Объясните, почему. Приведите не менее трех обоснований этого факта.

Ответы к тесту по теме «Кожа. Почки. Выделение»

C1. Вместе с потом человек теряет не только воду, но и ионы, что может привести к нарушению водно-минерального обмена. Поэтому необходимо пить
минеральную воду, т. к. при этом восполняются не только потери воды, но и потери ионов.

C2. Действительно, после принятия напитков, содержащих алкоголь, сначала сосуды расширяются, и человеку кажется, что он согревается. Однако через непродолжительное время сосуды резко суживаются, и человеку становится очень холодно. Также нельзя забывать, что резкое расширение сосудов увеличивает потери тепла, что в условиях низких температур может привести к переохлаждению или даже обморожению.

C3. Возможный вариант ответа:
1) часть жидкости удаляется через кожу в составе пота;
2) часть жидкости удаляется в виде пара через легкие;
3) количество мочи также зависит от внешней температуры, протекания
обменных процессов, от питания человека (например, большое количество белка в пище требует много воды для его переваривания).

Тест по теме «Анализаторы»

Часть A (только один правильный ответ)
A1. Фоторецепторы находятся:

A2. «Морская болезнь» возникает у человека при нарушении работы: A3. Высший отдел слухового анализатора находится: A4. На кончике языка находятся вкусовые рецепторы, воспринимающие: A5. К среднему уху относят: A6. Радужка — это часть: A7. Слуховые косточки человека расположены в правильном порядке…
1) наковальня, молоточек, стремечко;
2) молоточек, наковальня, стремечко;
3) стремечко, молоточек, наковальня;
4) наковальня, стремечко, молоточек.

A8. При ярком освещении у человека в основном работают:

A9. Что не входит в состав внутреннего уха? A10. Слезная железа относится к железам: A11. Зрачок расположен в: A12. Функция хрусталика — это:
1) регулирование количества света, поступающего на сетчатку;
2) преломление и фокусировка световых лучей;
3) защита сетчатки от яркого света;
4) распознавание зрительной информации.

A13. Чем заполнена полость среднего уха?

A14. При дальнозоркости световые лучи фокусируются: A15. В коже больше всего содержится: A16. Центральный отдел зрительного анализатора находится:
1) в лобной доле коры больших полушарий;
2) в теменной доле коры больших полушарий;
3) в затылочной доле коры больших полушарий;
4) в височной доле коры больших полушарий.

A17. Какие раздражители воспринимают обонятельные рецепторы?

A18. Евстахиева труба соединяет: A19. Горький вкус воспринимается рецепторами, расположенными на A20. Слепое пятно расположено… Часть B
В заданиях B1 и B2 выберите три верных ответа из шести.
B1. Какие гигиенические правила способствуют сохранению хорошего зрения у человека?
1) нельзя читать лежа и в транспорте;
2) расстояние от глаз до текста должно составлять 25-30 см;
3) поступление достаточного количества витамина A с пищей;
4) надо использовать очки, если они рекомендованы врачом;
5) очки можно подобрать самому;
6) полезно читать при слабом освещении, т.к. это тренирует рецепторы.

B2. Выберите органы, относящиеся к оптической части зрительного анализатора:
1) зрительный нерв;
2) роговица;
3) сосудистая оболочка;
4) средний мозг;
5) фоторецепторы;
6) хрусталик.

При выполнении заданий B3 и B4 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.

B3. Распределите нижеприведенные структуры по анализаторам, к которым они относятся.

B4. Установите соответствие между высшими нервными центрами анализаторов и зонами коры больших полушарий, в которых они расположены. Часть C
C1. Почему артиллеристы при залпе орудия приоткрывают рот? Ответ объясните.

C2. У водителя, который смотрит то на дорогу, то на приборы автомобиля, очень быстро устают глаза. Почему?

C3. При насморке человек гораздо хуже различает вкус пищи, чем в нормальном (здоровом) состоянии. Объясните, почему.

Ответы к тесту по теме «Анализаторы»

C1. Для выравнивания давления в наружном и среднем ухе, чтобы предотвратить поражение барабанной перепонки (вплоть до ее разрыва).

C2. У водителя при такой работе глаз очень быстро устают мышцы, изменяющие кривизну хрусталика, поэтому возникает усталость глаз.

C3. В оценке вкуса пищи, наряду со вкусовыми рецепторами, участвуют обонятельные рецепторы, расположенные в носовой полости. При насморке, сопровождающемся воспалением слизистой носовой полости, обонятельные рецепторы работают гораздо хуже обычного, поэтому и вкус пищи человек различает гораздо слабее.

Итоговый тест по анатомии

Часть A (только один правильный ответ)
A1. К митозу не способны:
1) гладкомышечные клетки;
2) клетки поджелудочной железы;
3) клетки серого вещества спинного мозга;
4) клетки хрящевой ткани.

A2. Многослойный неороговевающий эпителий расположен:

A3. Какая функция находится под контролем вегетативной нервной системы?
1) движение руки человека;
2) сокращение межреберных мышц;
3) сокращение мышц артерии;
4) поддержание позы при сидении.

A4. В сером веществе мозга находятся:
1) тела и отростки чувствительных нейронов;
2) тела вставочных и двигательных нейронов;
3) тела чувствительных и двигательных нейронов;
4) тела вставочных и чувствительных нейронов.

A5. Выберите условный рефлекс:
1) отдергивание руки от горячего предмета;
2) поворот головы в сторону источника звука;
3) катание на велосипеде;
4) сокращение мышц при ходьбе.

A6. В каком отделе головного мозга расположен нервный центр глотания?

A7. Чем гормоны отличаются от ферментов?
1) участвуют в пищеварении;
2) ускоряют протекание химических реакций;
3) регулируют процесс пищеварения;
4) участвуют в распаде и синтезе веществ в клетке.

A8. При нехватке йода в пище возникает заболевание:

A9. Эпителиальной и нервной тканью образован: A10. Артериальная кровь превращается в венозную:
1) в легочных капиллярах;
2) в капиллярах клубочка нефрона;
3) в капиллярах большого круга кровообращения;
4) в аорте.

A11. Клапаны в венах и в сердце:
1) отличаются по строению, но имеют одинаковые функции;
2) отличаются по функциям, но имеют одинаковое строение;
3) отличаются и по строению, и по функциям;
4) имеют одинаковое строение и выполняют одни и те же функции.

A12. Лимфа отличается от крови:
1) наличием в ней лимфоцитов;
2) отсутствием эритроцитов;
3) неспособностью свертываться;
4) участием в иммунитете.

A13. Кровь без форменных элементов и фибриногена называют:

A14. Суставная жидкость в суставе обеспечивает:
1) защиту от вирусов и бактерий;
2) снижение трения между костями;
3) работу суставных связок;
4) необходимое давление в суставе.

A15. Какой признак скелета человека связан с прямохождением?
1) подбородочный выступ;
2) изгибы позвоночника;
3) три отдела в нижней конечности;
4) наличие грудной клетки.

A16. Какой витамин в большом количестве содержится в черном хлебе?
1) А; 2) В; 3) С; 4) Е.

A17. Витамин A входит в состав:

A18. Конечными продуктами обмена углеводов в организме человека являются: A19. Проток поджелудочной железы впадает в: A20. Сразу после приема пищи вредно заниматься спортивными упражнениями, так как:
1) ухудшается пищеварение из-за конфликта симпатического и парасимпатического отдела нервной системы;
2) увеличена масса тела человека;
3) мышцы не могут полноценно сокращаться, т. к. им не хватает энергии;
4) кровеносная система хуже функционирует.

A21. Кожа не выполняет функцию:
1) депонирования крови;
2) запасания гликогена;
3) восприятия информации из внешней среды;
4) терморегуляции.

A22. Дрожь — это:
1) ответная реакция на перегрев организма;
2) непроизвольный способ согреться;
3) сигнал о нарушении работы кожных рецепторов;
4) произвольное сокращение скелетных мышц.

A23. В правильном порядке структурные части почки расположены следующим образом:
1) корковое вещество, мозговое вещество, почечная лоханка;
2) мозговое вещество, корковое вещество, почечная лоханка;
3) почечная лоханка, корковое вещество, мозговое вещество;
4) надпочечники, корковое вещество, мозговое вещество, почечная лоханка.

A24. При оказании первой помощи при остановке дыхания сначала необходимо:
1) очистить полость рта от инородных предметов;
2) сделать непрямой массаж сердца;
3) укутать пострадавшего в теплую одежду;
4) положить пострадавшего на бок.

A25. Звуковые колебания преобразуются в нервный импульс в:
1) височной доле коры больших полушарий;
2) барабанной перепонке;
3) улитке;
4) слуховых косточках.

A26. У человека, страдающего близорукостью, световые лучи фокусируются:

A27. Нарушение работы полукружных каналов может привести: A28. Нервный импульс от кожных рецепторов поступает в центральный отдел анализатора:
1) по спинномозговым нервам;
2) по черепно-мозговым нервам;
3) по спинномозговым и черепно-мозговым нервам;
4) спинномозговым нервам и через серое вещество спинного мозга.

A29. Неустойчивый и слабый тип темперамента с глубокими эмоциями:

A30. Память, которая формируется у спортсменов после длительных тренировок на беговой дорожке или в бассейне, относится к: A31. Какой пример характеризует внешнее торможение?
1) ребенок не берет из буфета варенье, т. к. знает, что его могут за это наказать;
2) слюна у кошки не вырабатывается, пока она не поймает мышь;
3) ученик перестает писать диктант и поворачивает голову при звуке открывающейся двери;
4) человек через некоторое время перестает протягивать руку к месту в комнате, где раньше был выключатель.

A32. Выберите признак, характерный для медленного сна:
1) учащенный пульс и сердцебиение;
2) глаза совершают быстрые движения;
3) снижается тонус скелетных мышц;
4) возникают сновидения, которые человек помнит после пробуждения.

A33. Прививки помогают защитить организм человека от:
1) ангины и простуды;
2) наследственных болезней;
3) краснухи и полиомиелита;
4) СПИДа.

A34. Первая доврачебная помощь при артериальном кровотечении заключается в:
1) наложении давящей повязки;
2) наложении жгута выше места ранения;
3) забинтовывании поврежденного участка;
4) наложении шины.

A35. Какие клетки тела человека поражает вирус СПИДа?

A36. При курении в организм человека попадает никотин, который:
1) снижает умственную активность;
2) улучшает пищеварение;
3) вызывает сужение кровеносных сосудов;
4) повышает уровень глюкозы в крови.

Часть B
В заданиях B1—B3 выберите три верных ответа из шести.
B1. Какие функции выполняет кровь в организме человека?
1) отвечает за выделение вредных веществ из организма;
2) обеспечивает иммунные реакции;
3) перенос углекислого газа и кислорода;
4) синтезирует витамины и аминокислоты;
5) вместе с лимфой участвует в поддержании гомеостаза;
6) транспортирует межтканевую жидкость.

B2. Какие особенности скелета характерны только для человека?
1) грудная клетка, состоящая их ребер, грудины и позвонков;
2) сводчатая стопа;
3) конечности наземного типа, состоящие из трех отделов;
4) подбородочный выступ на нижней челюсти;
5) 7 шейных позвонков;
6) преобладание мозгового отдела черепа.

B3. Какие особенности строения и выполняемых функций характерны для тонкого кишечника человека?
1) обеспечивает всасывание органических веществ;
2) включает в состав аппендикс;
3) слизистая оболочка покрыта ворсинками;
4) синтезирует желчь;
5) клетки эпителия ворсинок содержат микроворсинки;
6) в среднем слое находятся поперечнополосатые мышцы.

При выполнении заданий B4—B7 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
B4. Установите соответствие между фактором, влияющим на дыхание человека, и типом регуляции.

B5. Установите соответствие между особенностями строения и органом дыхательной системы, для которого они характерны. B6. Установите соответствие между процессом пищеварения и отделом желудочно-кишечного тракта человека, в котором он происходит. B7. Установите соответствие между функцией вегетативной нервной системы и ее отделом. B8. Установите последовательность белкового обмена в организме, начиная с поступления пищи в пищеварительную систему человека:
1) аминокислоты всасываются в кровь;
2) в клетках тела синтезируются собственные белки;
3) пища попадает в желудок;
4) происходит распад до углекислого газа, воды и мочевины;
5) белки разрушаются до аминокислот.

Часть C
C1. Почему нельзя допускать бесконтрольное применение антибиотиков при лечении различных болезней? Назовите не менее двух причин.

C2. Найдите ошибки в тексте. Укажите номера ошибочных суждений и исправьте их.
1) В основе нервной деятельности человека лежат условные и безусловные рефлексы. 2) Безусловные рефлексы передаются по наследству, а их дуги проходят через кору больших полушарий. 3) У разных людей безусловные рефлексы практически не отличаются. 4) Условные рефлексы приобретаются в течение жизни и потом передаются потомству. 5) Условные рефлексы приспосабливают организм человека к изменяющимся условиям внешней среды. 6) Если условный рефлекс не используется длительное время, то он разрушается и полностью исчезает.

C3. Почему избыточное поступление витаминов может быть опасно для здоровья человека?

C4. Чем опасны хронические воспалительные процессы в организме человека? Назовите не менее 4-х опасностей.

C5. Составьте пищевой рацион человека из расчета 1500 ккал/сут из приведенного списка продуктов, соблюдая рекомендации по правильному питанию (содержание веществ и калорийность приводится на 100 г продукта).

Ответы к итоговому тесту по анатомии

C1. Возможный вариант ответа:
1) антибиотик должен приниматься строго в определенном количестве;
2) антибиотик должен приниматься в виде курсового лечения, чтобы не возникали устойчивые к нему штаммы бактерий.

C3. Возможный вариант ответа:
1) некоторые витамины в больших количествах вызывают отравления (например, витамин А);
2) витамины не накапливаются в организме, поэтому излишек будет удаляться, что увеличит нагрузку на почки;
3) возможны нарушения процессов жизнедеятельности (например, при избыточном поступлении витамина D возникают рвота, головная боль и боли в суставах и костях, а избыточное поступление витамина C способствует образованию камней в почках).

C4. Возможный вариант ответа:
1) снижение иммунитета;
2) частые заболевания простудного характера;
3) поражение органов, в которых есть очаги воспалительных процессов, приводящее к различным последствиям, в том числе к некрозу и бесплодию;
4) снижение работоспособности, быстрая утомляемость.

C5. Возможный вариант ответа:

стакан молока (200 г);
хлеб белый (50 г);
сыр (30 г)

рис отварной (50 г); свинина (150 г); масло растительное (5 г); салат из капусты (100 г) и моркови (100 г)

кефир (300 г);
творог (60 г)

каша гречневая (50 г);
масло сливочное (2 г)

Источник